Bienvenidos queridos docentes ¡¡¡

Sean todos/as cordialmente bienvenidos a este blog o espacio de crecimiento profesional, el cual fue creado con la finalidad de intercambiar ideas, materiales, documentos, fuentes, etc. Para que ayuden a enrriquecer y fortalecer nuestra practica docente como profesionales de la educación, y así juntos poder crecer y transformar la labor docente en este siglo XXI que tantos cambios ha traído en todos los sentidos.

Hemos escuchado el término «educación para el siglo XXI» haciendo referencia a lo que es innovador en educación.

Más allá de estar al día con lo último en tecnología en el aula, ¿qué aspecto tiene un maestro del siglo XXI?

No es la tecnología la que tiene mayor influencia en lo que hacemos; es la velocidad del cambio que se nos impone.

A continuación, te comparto esas caracteristicas que como docentes del siglo XXI debemos poseer, estas son:

1. Ser empático

La empatía, el poder de entender otras perspectivas además de la nuestra, es una habilidad esencial que todos debemos dominar.

A pesar de su importancia, la empatía es todavía una habilidad. Y como todas las habilidades, interpersonales o no, puede desarrollarse a fondo … o ignorarse.

El maestro del siglo XXI debe ser modelo de empatía mediante una actitud comprensiva y compasiva.

2. Ser creativo

En un mundo donde la tecnología puede responder a cualquier pregunta si buscamos en Google, los estudiantes necesitan más oportunidades para aprender cómo pensar creativamente para tener éxito.

Para algunos, la creatividad puede ser hacer las mismas cosas de una manera diferente, mientras que para otros puede ser descubrir o crear nuevas.

No importa cuál sea el concepto, el educador del siglo XXI hace que sea una prioridad motivar a sus alumnos a inventar y a ser ingeniosos y expresivos.

3. Tener cultura general (Ser globales)

Las herramientas de hoy permiten conocer de primera mano otros países y personas.

Por supuesto, los libros de texto siguen siendo suficientes, sin embargo, no hay nada como aprender idiomas, culturas y habilidades de comunicación al hablar con personas de otras partes del mundo.

Enseñar a los estudiantes a usar las herramientas que tienen en sus manos para «visitar» cualquier rincón de este planeta les ayuda a ser más comprensivos y compasivos.

 4. Construir y dejar una huella digital positiva.

Puede parecer obvio, pero es para los docentes de hoy en día modelar cómo usar adecuadamente los medios sociales, cómo producir y publicar contenido valioso y cómo crear recursos compartidos.

Aunque es cierto que los maestros son personas y quieren usar las redes sociales y publicar sus imágenes y pensamientos, no podemos pedirles a nuestros alumnos que no hagan cosas inapropiadas en línea si nosotros mismos lo hacemos.

Mantener un comportamiento profesional tanto en clase como en línea ayudará a construir una huella digital positiva y modelar acciones apropiadas para los estudiantes.

5. Sigue aprendiendo

A medida que surgen nuevas formas y nuevas tecnologías, el aprendizaje y la adaptación son esenciales.

No sólo esperan que sus estudiantes aprendan, sino que también constantemente están aprendiendo.

Se mantienen actualizados con las tendencias y la tecnología educativas actuales y saben cómo modificar sus viejos planes de lecciones de años anteriores para hacerlos más actuales.

 6. Innovador

En algunas ocasiones aceptar el cambio es necesario siempre que este sea para mejor, pero también debemos ser conscientes de que somos nosotros los que podemos originar ese cambio. Las habilidades que los estudiantes precisan hoy en día en un mundo cambiante como el nuestro son cada vez más complejas. Es necesario que como docentes averigüemos las necesidades de nuestros alumnos y creemos oportunidades para que sean ellos los que marquen la diferencia y sepan desenvolverse en distintos ámbitos. Que ellos se interesen por evolucionar e innovar buscando nuevas oportunidades, aprendiendo de sus errores o siendo capaces de subsanarlos es lo que se precisa hoy en día.

 7. Líder

Ser líder no significa ser jefe. Un líder debe ser capaz de motivar y de guiar a sus alumnos. Lo que es crucial en un líder es que tenga la capacidad de influenciar positivamente en ellos dándoles las herramientas necesarias para que puedan avanzar mostrándoles las oportunidades que tienen para que de ese modo continúen con su crecimiento personal. Un docente debe saber cómo liderar a su grupo de estudiantes dándoles las pautas a seguir, enseñándoles a ser resolutivos y sobre todo proporcionándoles la confianza necesaria para que sean ellos los que desarrollen sus ideas y proyectos con independencia.

 8. Diseñar experiencias de aprendizaje

El entorno también juega un papel muy significativo en el aprendizaje. El espacio en el que nuestros alumnos estudian día a día puede repercutir en su rendimiento haciéndoles sentir de una manera u otra. Las experiencias que creemos en esos espacios serán las que marquen la diferencia e influirán de manera positiva en su aprendizaje. A través de la creatividad, la pasión del docente y también empleando los recursos que hoy en día tenemos a nuestro alcance, podemos diseñar grandes experiencias de aprendizaje que luego ofrecer a nuestros alumnos, satisfaciendo así sus necesidades educativas en las que ellos sean los actores partícipes. Un maestro debe proporcionar las herramientas a las generaciones venideras para que puedan conseguir aquello que se propongan, fomentando en ellos un pensamiento crítico, la cultura del esfuerzo y las ganas por continuar aprendiendo.

Conclusión

El aprendizaje del siglo XXI no significa enseñar de forma diferente, sino con mejores herramientas.

Los docentes de hoy tenemos una gran ventaja, tenemos estas herramientas a nuestra disposición.

Y los maestros tenemos la capacidad de pasar de ser el facilitador de información, a alguien que pueda guiar a nuestros estudiantes y prepararlos para su futuro.